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Le quotidien-école, une période fondatrice pour les M1

Sans titre

Encadrés par Françoise Fressoz, éditorialiste et journaliste au quotidien Le Monde, et Fabien Rocha, ancien secrétaire de rédaction au Figaro et fondateur de 451 Editions, les 24 étudiants du M1 Journalisme de l’Ecole ont réalisé, chaque jour pendant deux semaines, une édition d’Expresso, le quotidien-école de l’IFP.

Phase importante et excitante de leur formation, le quotidien-école permet à chacun d’apprendre à soumettre des idées, à partir en reportage, à tenir un angle, à corriger les papiers de ses futurs confrères, mais aussi à assurer une cohérence dans le journal, à hiérarchiser l’information, à travailler en groupe, à trouver « la » Une, à gérer le stresse et à réagir en fonction de l’actualité avant le bouclage.

Après une conférence de rédaction d’une heure fixée à neuf heures, chaque étudiant se met alors au travail à partir de 10 heures. Reportages et interviews pour certains, bâtonnage de dépêches et préparation du chemin de fer pour d’autres, les étudiants ont chacun un rôle attitré : reporters, chroniqueurs, critiques, secrétaire de rédaction, chef de service, chef d’édition… Chacun doit travailler ensemble et coordonné avant le bouclage, fixé à 19 heures.

Voici le résultat de la production de la promo Dupont-Verlon (2015), durant cette session.

Le 05 février 2014 : Mort au tabac

Le 06 février 2014 : Google est-il imposable ?

Le 07 février 2014 : Avis de tempête sur la Bretagne

Le 08 février 2014 : Poutine sort les grands jeux

Le 11 février 2014 : Le pacte qui divise les socialistes

Le 12 février 2014 : L’avertissement

Le 13 février 2014 : Le choc

Le 14 février 2014 : Un gars en or

Le 15 février 2014 : David Cameron dans la tempête

Évidemment, le journal-école est également une aventure humaine. Et quelques phrases, en « off », peuvent être entendues…

N’oubliez pas de suivre l’école de journalisme de l’IFP sur Twitter et Facebook.

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